“人脸识别消费”争议：强制开通与收费风波背后的教育公平与隐私权博弈

  一场校园科技应用的风暴：家长怒揭中学强制开通人脸识别消费，收费之谜引发社会热议

  随着科技的日新月异，人脸识别技术逐渐渗透到生活的各个角落，为人类带来便捷的同时，也引发了关于隐私权保护、数据安全以及强制应用合理性等诸多争议。近日，一则来自四川绵阳东辰高级中学仙海校区的家长投诉，犹如一颗石子投入平静的湖面，激起了公众对于校园人脸识别消费系统强制开通与收费问题的深度关注。

  据家长反映，该校食堂与校园内服务部已全面启用人脸识别系统来进行消费。然而，这一看似科技感十足的举措，却让家长们倍感困扰。首先，学校强硬规定所有学生必须开通人脸识别账号，否则将直接影响其在校园内的正常生活，如食堂就餐及小卖部购物等。其次，每一个学生每年还需缴纳150元的平台服务费，以维持系统的运行与维护。

  家长对此提出质疑：“为何在绵阳，学校仍坚持收取所谓的智慧校园服务平台功能费？”他们担忧此举不仅加重了家庭经济负担，更关键的是，这种强制性的技术应用是否侵犯了学生的个人隐私？在家长眼中，这似乎是对学生基本权益的漠视。

  面对家长的投诉与社会的广泛关注，绵阳市仙海区社会事业发展局迅速做出回应。在问政四川网络站点平台上，该局表示，刷脸系统的收费并非针对人脸识别本身，而是基于家长自愿办理的校园通讯卡。换言之，如家长选择不办理号卡，学生依然可以在校园内免费刷脸消费，无需支付任何费用。

  然而，家长对这一说法并不买账。他们指出，校方曾在家校群明确通知，如不及时缴费，将导致孩子无法在食堂正常就餐，责任自负。家长直言：“如果不是为了孩子能正常吃饭，谁会心甘情愿交这笔钱？”显然，家长们认为，这种看似“自愿”的选择实则带有明显的强制色彩。

  强制开通人脸识别消费并收取服务费的做法，无疑在某些特定的程度上增加了部分家庭的教育成本。尽管学校声称不办理号卡可免收费用，但在真实的操作中，家长往往迫于保障孩子日常生活的需求而被迫付费。这种“自愿”实则“无奈”的局面，无形中加剧了教育资源分配的不平等，使得经济条件相对较差的家庭承受额外压力，有悖于我国教育公平的原则。

  在人脸识别技术的应用热潮中，未成年人的隐私权保护尤为引人关注。强制开通人脸识别消费，意味着学生的生物特征数据将被收集、存储与使用。虽然学校可能声称会对数据严格保密，但近年来频发的数据泄露事件，使公众对个人信息安全充满忧虑。更何况，对于尚不具备完全民事行为能力的学生而言，他们在面对此类技术应用时，往往缺乏足够的知情权与选择权。家长的担忧并非空穴来风，如何在推广科技应用的同时，切实保障学生的隐私权益，是我们一定要严肃对待的问题。

  面对这场人脸识别消费风波，我们呼吁各方共同寻找解决方案，以确保科技真正服务于教育，而非成为负担。

  教育部门应出台更为明确的政策法规，对校园内人脸识别等高科技应用的引入、使用、数据管理等环节进行严格规范，严禁任何形式的强制开通与不合理收费，确保所有家庭能在公平的环境中享受教育服务。

  学校在引入人脸识别等新技术时，应充分尊重并保障学生及家长的知情权与选择权。详细公开技术原理、数据处理方式、安全保障措施等信息，让家长在充分了解的基础上自主决定是不是使用。同时，确保非使用该系统的同学也能享有同等的校园生活便利。

  对于已经采集的学生生物特征数据，学校及相关运营方应严格遵守法律和法规，建立完整数据安全防护体系，防止数据泄露。同时，明确数据使用的边界，严禁未经许可的数据滥用，切实保障学生的隐私权益。

  通过科普教育提升公众，尤其是学生和家长的科技素养，帮他们理解人脸识别等新兴技术的利弊，理性看待其在校园中的应用，既不盲目排斥，也不过度依赖，从而在科学技术进步与个体权益保护之间找到平衡。

  总的来看，这场人脸识别消费风波，既是教育公平议题的一次深度探讨，也是对未成年人隐私权保护的现实警示。只有当我们以审慎的态度审视每一项科技应用，坚守教育公平与隐私保护的底线，才能确保科技真正赋能教育，而非成为其进步道路上的绊脚石。期待有关部门与社会各界一起努力，为孩子们营造一个既充满科技活力又尊重个体权益的健康校园环境。返回搜狐，查看更加多